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39 个结果
  • 简介:在小学德育教学中,传统文化的融入不仅是传承中华优秀文化的重要途径,也是培养学生品德修养和民族精神的关键手段。本文从理论与实践相结合的角度,探讨了如何在小学德育教学中有效融合传统文化,通过优化课程设计、创新教学方法以及丰富实践活动,能够有效提升德育的实效性和感染力。研究发现,传统文化的融入能够丰富德育内容,激发学生的学习兴趣,培养他们的道德品质和文化自信。本文旨在为小学德育教学提供有益的参考,力求全方位提升小学德育教学质量,助力学生实现德智体美劳的全面发展。……

  • 标签: 小学德育;传统文化;融合;实践策略
  • 简介:在核心素养导向的课程改革背景下,初中英语大单元教学作为一种新型教学模式,旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力,为学生的未来发展打下基础。然而在当下的教学实践中,初中英语大单元教学仍旧存在一定问题需要得到改善,本文就对其各类问题进行分析,并对优化策略展开探究,希望能够对初中英语教学发展提供一定的研究帮助。……

  • 标签: 核心素养;初中英语;大单元教学
  • 简介:随着现代教育改革的深入发展,传统教育弊端日益显现,推动着教师教育观念及教学方法的发展变革。作业作为贯彻教学理念的重要形式,在核心素养背景下要求将量感培养融入到作业设计中,以此推动学生数学核心素养的养成。……

  • 标签: 量感;小学数学高年级;开放性作业;设计策略