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  • 简介:在当今信息技术迅猛发展的背景下,中等职业教育中的信息技术教育显得尤为关键。尽管如此,目前中职学生对信息技术课程的兴趣普遍不热切,这无疑对教学效果和学生的学习成效造成了影响。为了唤起学生的学习热情并提升教学成效,本文从多个维度探讨了提升中职信息技术课程吸引力的方法。通过采纳创新的教学手段、调整教学内容、建立以实践为核心的教学体系等措施,激励学生主动投身于信息技术的学习之中,并培养他们持续学习的能力。……

  • 标签: 中职信息技术;学习兴趣;培养策略
  • 简介:本文探讨了基于核心素养的小学道德与法治教学策略。通过整合贴近学生生活的教学资源,创新教学方法以激发兴趣,以及强调实践体验促进知行合一,这些策略旨在提升教育的针对性和实效性,培养学生的核心素养。教学资源与学生生活紧密相连,教学方法注重学生参与和体验,实践活动深化学生理解和实践能力。这些策略不仅有助于学生全面发展,也为小学道德与法治教育的有效实施提供了新思路。……

  • 标签: 核心素养;小学道德与法治教育;教学资源整合;教学方法创新;实践体验
  • 简介:在当前教育环境下,小学教育的核心目标已转向核心素养的培养。数学思维是其中的关键环节,它对于学生的整体成长和综合素质的提升发挥着至关重要的作用。本文围绕核心素养的理念,提出了基于核心素养的小学数学思维培养策略,包括创设情景教学以激发学生学习兴趣、开展多元教学活动以强化学生数学思维、以及将教学评价贯穿教学活动以鼓励学生个性发展。这些策略旨在通过创新教学方法,提升学生的数学思维能力和解决问题的能力,进而促进其全面发展。……

  • 标签: 核心素养;小学数学;情景教学;多元教学;教学评价