简介：在当今社会，幼儿教育作为孩子成长的基础阶段，其重要性日益凸显。游戏化学习作为新兴教育模式，因其趣味性、互动性等特点深受幼儿喜爱，然而，尽管游戏化学习在实践中得到了广泛应用，但关于它如何精确作用于幼儿情感与认知成长的理论探讨仍相对匮乏。本文旨在探讨幼儿游戏化学习对其情感与认知发展的具体影响。通过设计并实施一系列游戏化学习活动，观察记录幼儿在活动中的情感表达和认知表现，分析了游戏化学习在促进幼儿情感表达、情绪调节、注意力、记忆力以及思维能力等方面的积极作用。研究结果表明，游戏化学习不仅有助于幼儿情感的健康发展，还能显著提升其认知能力。……
简介：随着信息技术的不断发展，其在教育领域的应用日益深化，尤其在小学语文群文阅读教学中展现出巨大潜力。本文旨在深入探讨核心素养框架下，小学语文信息技术与群文阅读教学融合的实践策略，通过分析当前群文阅读教学的现状与挑战，充分利用信息技术的独特优势，提出一系列创新融合方法，旨在显著提升小学语文群文阅读教学的质量与效率，全面培养学生的核心素养与综合能力。……
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