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  • 简介:随着我国教育改革的不断深入,五育融合成为新时代教育的重要理念。体育教学作为五育的重要组成部分,其内涵与革新路径的研究对于提升中小学体育教学质量具有重要意义。因此,从五育融合的视角出发,探讨中小学体育教学的内涵,并提出相应的革新路径。……

  • 标签: 五育融合;中小学体育教学;内涵;革新策略
  • 简介:保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的暗示教学法,成功有效地创造了环境与人的共振系统。在这个共振系统中,人的潜能和超意识功能便自然地得到开发利用,从而使学生主动地获取知识,提高能力。在教学活动中,教师为学生创设愉快的学习气氛、和谐环境或与授课内容相关的特定情境,显得十分重要。……

  • 标签: 课堂情景 和谐气氛 情感体验 主动性
  • 简介:特殊教育中的学生面临着各种生理或心理上的挑战,而美术教学在特殊教育中是一种重要的情感表达和创造性发展的途径,具有独特的价值。本文深入探讨了美术教学在特殊教育中的作用,特别是它如何促进学生情感表达的能力。通过分析特殊教育学生的特点以及情感表达想需求,阐述了美术教学如何帮助特殊学生释放情感、增强自信、提高沟通能力以及促进心理康复。同时,提出了优化特殊教育美术教学的策略,包括个性化教学、丰富教学资源、加强教师培训等,以更好地发挥美术教学在特殊教育中的积极作用。研究结果表明,美术教学可以作为一种有效的治疗和教育工具,帮助特殊教育学生建立自信,提高社交技能,并促进他们的情感健康。……

  • 标签: 特殊教育;美术教学;情感表达