简介：本文旨在探讨“以听促写”教学模式在七年级英语写作教学中的应用效果。基于人教版英语教材，通过实施关注文本结构、注重词块和句式积累、读仿结合等教学策略，本文旨在提升学生的写作组织逻辑性、语言表达力和写作能力。实践表明，这些策略能够有效促进七年级学生英语写作水平的提升，为英语写作教学提供了新的思路和方法。……
简介：本文探讨了新课标下小学英语教学中有效融合德育的策略，包括挖掘教材内涵、创设情境教学、结合节日庆典等方法。通过深入分析人教版小学英语教材，展示了如何在日常教学中自然融入德育元素；通过构建模拟购物市场等情境教学，使学生在体验中领悟德育价值；通过节日庆典活动，弘扬传统文化与美德。这些策略不仅提升了学生的英语语言能力，还促进了其全面素质的发展。……
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