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  • 简介:本论文聚焦探究式教学法于人教版初中物理教学的应用,深入剖析传统教学弊端,系统阐述探究式教学法的内涵。从创设探究情境、设计探究问题、组织合作探究、强化实验教学四个维度提出应用策略,每个策略均结合人教版教材案例展开,论证其对激发学生学习兴趣、培养科学探究与团队协作能力、提升教学质量的积极作用,为初中物理教学改革提供实践参考。……

  • 标签: 探究式教学法;初中物理;人教版;教学策略;科学探究