幼儿园户外自主游戏与自然教育的融合策略

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摘要 本文围绕幼儿园户外自主游戏与自然教育的融合展开探讨,详细阐述了通过创设环境、精选材料、巧妙设计活动等多方面的融合策略,旨在为幼儿提供更贴近自然的游戏与学习体验,促进幼儿在自然环境中全面发展,培养其观察力、创造力、探究精神等多方面能力,为幼儿园教育实践提供有益参考。
DOI
出处 中国教师 2025年04期
分类 [教育学]
出版日期 2025-04-30(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)