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《中国教师》
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2025年04期
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幼儿园户外自主游戏与自然教育的融合策略
幼儿园户外自主游戏与自然教育的融合策略
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摘要
本文围绕幼儿园户外自主游戏与自然教育的融合展开探讨,详细阐述了通过创设环境、精选材料、巧妙设计活动等多方面的融合策略,旨在为幼儿提供更贴近自然的游戏与学习体验,促进幼儿在自然环境中全面发展,培养其观察力、创造力、探究精神等多方面能力,为幼儿园教育实践提供有益参考。
DOI
作者
张丽芳
李云柯
机构地区
城南幼儿园高桥园区
出处
中国教师
2025年04期
关键词
幼儿园;户外自主游戏;自然教育;融合策略
分类
[教育学]
出版日期
2025-04-30(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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