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《中国教师》
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2024年16期
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提升小学生数学问题解决能力的教学研究
提升小学生数学问题解决能力的教学研究
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摘要
在小学数学教学过程中,解决问题能力意味着小学生可以巧妙地运用所学的数学知识去处理生活中碰到的问题,实现学以致用。而解决问题的能力,乃是衡量小学生数学素养以及创新应用能力高低的重要标志。本文旨在探讨提升小学生数学问题解决能力的教学策略。结合教学实践,提出了激发学习兴趣、培养数学思维、加强实践操作等策略,以提高小学生的数学问题解决能力,帮助小学生不断提高数学成绩,为小学数学教学提供有益的参考。
DOI
作者
晏化祥
机构地区
京山市杨集镇中小学
出处
中国教师
2024年16期
关键词
小学生;数学问题解决能力;教学策略
分类
[教育学]
出版日期
2024-10-29(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年16期
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