应用交互式平台提升高中化学课堂教学有效性的方法研究

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摘要 教育信息化作为素质教育改革的发展趋势,能够对高中化学教学带来根本性的改变效果。对此,结合高中化学教学现状,主动探索交互式教学平台的应用路径,提出具体的实践教学策略,以期改变高中化学传统教学方法,促进高中化学教学有效性的提升。
DOI
作者 鲁作文
出处 中国教师 2024年06期
分类 [教育学]
出版日期 2024-07-31(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)