首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2024年10期
>
简析中小学校园思政文化建设的问题与对策
简析中小学校园思政文化建设的问题与对策
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
中小学校园在推进思政教育的过程中,核心使命在于塑造学生正确的价值观念,提升他们的思想素质和道德水平。在学校的教育理念架构中,校园文化扮演着不可或缺的角色,它反映了学校的培养目标和教育宗旨,对学生的品德形成有着潜在的塑造作用。在营造校园文化的实践中,融合思想政治教育与理论知识的传授,有助于教师更有效地传授智慧,这不仅彰显了文化育人的功能,同时也增强了思政教育的实效性。
DOI
作者
王颖异
机构地区
长沙市少年宫 湖南 长沙 410000
出处
中国教工
2024年10期
关键词
中小学校园;思政文化;建设问题;对策
分类
[教育学]
出版日期
2024-08-15(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
严丽 .
初中美术教学中培养学生创新能力的实践探索
.教育学,2024-09.
2
陈云梅.
新时代企业政工师思想政治工作创新路径探究
.教育学,2024-09.
3
王颖异 .
简析中小学校园思政文化建设的问题与对策
.教育学,2024-09.
4
程月秋.
探究式教学在初中英语教学中的运用研究
.教育学,2024-08.
来源期刊
中国教工
2024年10期
相关推荐
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文课堂教学中学生思维能力的培养
[教育学]
基于跨学科学习方式下的小学信息技术教学实践探究
[教育学]
小学语文阅读教学中文本解读的实施研究策略
[教育学]
新课标语境下体育游戏在小学体育教学中的实施策略
[教育学]
让数学教学更具“生活味” ——谈小学数学生活化教学策略
[教育学]
核心素养视域下小学英语单元教学目标的设计与实施路径
[教育学]
利用议题式教学法构建初中道德与法治高效课堂
[教育学]
核心素养导向下高中英语课堂感恩教育活动设计与实施效果研究
[教育学]
“智趣共生”模式下信息技术与小学多学科融合的实践路径探究
[教育学]
情境教学法在小学音乐课堂中的应用研究
相关关键词
中小学校园;思政文化;建设问题;对策
返回顶部