个性化教育理念下的高中美术教学策略与学生发展

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摘要 随着教育改革的不断推进,个性化教育理念日益得到重视。高中美术作为培养学生审美素养和创造力的重要学科,也应积极融入个性化教育理念。本文旨在探讨个性化教育理念下的高中美术教学策略,分析这些策略对学生发展的影响,并提出实施建议。通过实践案例,展示了个性化教学策略在高中美术教学中的具体应用效果,为美术教师提供参考和借鉴。
DOI
作者 韩佳丽
出处 中国教师 2025年03期
分类 [教育学]
出版日期 2025-04-02(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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