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《中国教师》
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2024年06期
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高中语文教学中培养学生批判性思维的有效策略研究
高中语文教学中培养学生批判性思维的有效策略研究
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摘要
本文旨在探讨高中语文教学中培养学生批判性思维的有效策略。文章首先分析了批判性思维在高中语文教学中的重要性,然后结合当前高中语文教学现状,提出了三个针对性的教学策略:通过启发式提问激发学生的批判性思维、利用多样化的阅读材料拓宽学生的批判性思维视野、以及通过文本分析与辩论训练深化学生的批判性思维。这些策略旨在提升学生的独立思考能力、信息处理能力以及逻辑推理能力,为其终身学习和全面发展奠定坚实基础。
DOI
作者
刘禾湘
机构地区
湖南省茶陵县第二中学
出处
中国教师
2024年06期
关键词
高中语文;批判性思维;启发式提问;多样化阅读材料;文本分析与辩论
分类
[教育学]
出版日期
2024-07-31(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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