核心素养导向下小学生语文思维品质培养路径优化探究

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摘要 在教育改革持续推进的背景下,核心素养成为教育领域的关键导向。语文作为小学教育的基础学科,培养学生的思维品质至关重要。本文深入探讨核心素养导向下小学生语文思维品质培养的重要性,分析当前培养过程中存在的问题,并提出具体的优化路径,旨在为提升小学生语文思维品质提供参考,促进语文教育质量的提高。
DOI
出处 中国教工 2025年04期
分类 [教育学]
出版日期 2025-04-30(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)