核心素养导向下小学生语文思维品质培养路径优化探究

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摘要在教育改革持续推进的背景下，核心素养成为教育领域的关键导向。语文作为小学教育的基础学科，培养学生的思维品质至关重要。本文深入探讨核心素养导向下小学生语文思维品质培养的重要性，分析当前培养过程中存在的问题，并提出具体的优化路径，旨在为提升小学生语文思维品质提供参考，促进语文教育质量的提高。

DOI

作者申洁何颖张彬

机构地区亳州市谯城区青云中心小学

出处中国教工 2025年04期

关键词核心素养；小学生；语文思维品质；培养路径

分类 [教育学]

出版日期 2025-04-30（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）