“互联网+”环境下初中家校共育跨时空心理健康协同干预机制研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 本论文旨在探讨“互联网+”环境下初中家校共育跨时空心理健康协同干预机制。随着互联网技术的飞速发展,传统家校共育模式面临挑战,同时初中生心理健康问题日益凸显。文章分析了“互联网+”环境对初中家校共育心理健康干预的影响,阐述当前家校共育心理健康协同干预存在的问题,构建跨时空心理健康协同干预机制,并提出实施策略,期望为提升初中生心理健康水平提供理论与实践参考,促进家校共育模式的创新发展。
DOI
作者 李军
出处 教学与研究 2025年05期
分类 [教育学]
出版日期 2025-05-24(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)